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蜗居之所,心灵之园

找一片属于个人的天空

 
 
 

日志

 
 

生活记录:2016年09月27日 星期二 晴  

2016-09-27 22:04:20|  分类: 我的日记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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这秋燥的天气,带来的不仅仅是气温的升高——晚自习的时候,教室里都开启了空调,不然无法安心睡觉;还有更多的蚊子,明目张胆地在家里各处飞舞,在你眼前肆无忌惮地炫耀。亏得它们体积小,飞行速度又快,你想用双掌拍死它们,谈何容易。即便是家里购买了一块电子灭蚊拍,偶尔可以撞上一两只,听见拍子发出噼里啪啦的声音,有时还能闻见烧焦的味道;但更多的,你只能无可奈何。

还有最佳的拍死它们的方式,就是晚上睡觉的时候,把它们引入蚊帐中,“尽入吾毂矣”。然后你睡你的觉,它吸它的血,等到你叮得全身痒得难过,你自动会醒来,而且自动会打开电灯,然后,哇塞,你能看见蚊帐里不知什么时候,进来了七八只蚊子,个个体态臃肿,想像之前那般自由飞翔,应该非常困难。它们一动不动地趴在蚊帐上,即便是你拍打一只的时候,另几只感觉到了,想飞动着逃走,但也飞不很远,只不过一两尺而已。

这个时候,你大可非常从容不迫地惩治它们,咬牙切齿地骂着它们,然后用两个手掌在它们的前后一会,啪的一声,香消玉殒;之后接连的啪啪声,但凡能够发现的蚊子,无一能逃得脱带有仇恨的合掌功夫。一番酣畅淋漓的复仇之后,满掌的都是鲜血。

太太就是这样报仇的。

其实,在睡觉之前,两个人都知道蚊子特别多,所以,对蚊帐内部进行了地毯式的搜索,四只眼睛上上下下看了个遍,根本没有发现一只蚊子;而且,为了防止聪明的蚊子躲在某一个角落,潜伏等待我们的酣睡,我们不惜拍打着床铺的每一个角落。蚊子再怎么的聪明,听见这么大的响声,它依然能够按兵不动,岂不进化到聪明绝顶的层面?

但的的确确一段时间之后,太太就受不住了,打开灯,开始猎杀蚊子。我是属蛇的,估计蛇皮柔软不易叮咬,或者本身皮肤带有防叮咬功能,所以,任凭有千万只蚊子,任凭它们怎么的叮咬我,我都不能发觉,依旧跟周公漫谈梦的结构,梦的内涵,梦的主题。

太太非常不明白,为什么蚊子只叮她而不叮我?难不成是网上所言,是血型的不同而造成的?其实,蚊子也是会叮咬我的,只不过我不过敏。蚊子叮咬的时候,我不觉得;叮咬过后,依旧不觉得。除非第二天认认真真在身上各处寻找,方能找出一些叮咬的痕迹,只是一两个,或者三四个小红点而已,但毫无痛痒的感觉。

后来,太太说,原来不是蚊子不咬你,而是你发现不了,你的皮厚。我说,估计还有其他原因,譬如蚊子是公的,好歹跟我是同性,它们还没有发展到做“基友”的高级层次。太太说,我看文章说,公蚊子是不叮人的,叮人的都是母蚊子。我说,如果这样的话,估计这母蚊子也是怜香惜玉般的蚊子,看见我长得这么帅,都不忍心叮咬我,担心因为叮咬我而破了相,它们在我们家就没有呆下去的缘由。

不管怎么样,反正昨天一晚太太拍打了很长时间的蚊子。我因为晚自习比较累,尽管感觉眼前一片雪亮,影响睡眠质量,但这人就是不想睁开眼睛,不过还是能听见太太一边拍蚊子,一边慨叹不已,抒情无边。而且,因为担心踩着我,太太拍打蚊子的时候,就不敢在蚊帐里大幅度地奔跑,一两只蚊子就可以跟她捉迷藏一样,一会儿这,一会儿那。

我迷迷糊糊感觉到一只蚊子飞到了我的右臂,本能地扬起左手,往右手臂上一拍,感觉手指上有一点点异物,知道这蚊子吸血太多,飞不动。太太见我在睡梦中都能挥动手臂,就问,打着了没有。我依旧闭着眼,举起左手,给她看手指上的一点异物,宛如琐细的头皮屑一般。太太惊讶地说,你好厉害啊,闭着眼,睡觉都能打到蚊子。

这一晚折腾了很久,太太累得据说全身冒汗,居然打开了空调,凉爽的风一下子凉静了房间,可是太太一下子还激动得难以入睡,依旧在思考:蚊子是怎么进来的。想一想,又打开灯,四处看看,她怀疑蚊帐是不是被蚊子偷偷地咬破了一个洞,它们就是在夜深人静的时候,悄然钻了进来的。

一夜折腾的好处就是,当我醒来的时候,已经是早上6点半,先前设想的6点钟起床、然后到操场上跑上、或者走上几圈、最后到校门口值班的计划就泡了汤。只好全副武装,到校门口去值班,算是迟到了一点点;而且遗患无穷,上午第二场考的时候,人非常的渴睡。

 

高二年级进行第一次段考,因为监考人员的不足,需要像我这样的老一辈无产阶级革命家监两场考:上午一场,下午一场。年级组副主任担心我生气,我说,都这么老了,哪来那么多的火气,只有配合,没有生气。

而在老校区,根据教务处的安排,今天又是我们这个小组行政听课的日子。昨天,给几位同仁发了短信,云:亲们,明天上午第二节课到初一(14)班听语文课。收到信息的同仁纷纷回复:知道,遵命。——好在高二年级的监考是在上午的第二场,可以听完课后在赶过去监考,两全其美,各得其所,也算是顺风顺水顺心意。

其实上个星期二我们就听了一节,那天刚刚拿到听课安排,就说,哎呀,怎么这么巧,轮到我们就开始听课。然后听了一节初一(7)班的语文课,感觉现在的年轻人大有发展前途,个人综合素质非常不错,讲课也是可圈可点的。

记得我们刚参加工作的时候,只要看见其他老师,尤其是校级领导来听课,心里紧张得要命,真有点“战战兢兢,汗不敢出”的况味。上课的时候,难免因为紧张而脑子短路,弄得领导都不待见,一节课就给领导不好的印象,惶惶不可终日。

现在的小孩子估计心里紧张会有一点点的,但是如我们那般的短路,却难以见到。上课的流程算是一气呵成,个人的表现也是平静如水。当然,过程难免有瑕疵,需要稍微点拨一下。而这瑕疵,有课程内容的,也有教学方法的。

我对年轻的教师说,课程内容可以慢慢探索,但一些具体的教学做法可以及时更正。比如,让学生发言,之后呢,老师点评一下,说小孩子回答得非常好,还可以让全班学生为她鼓鼓掌,让小孩子得到认可的喜悦;还有,小孩子发完言之后,让小孩子坐下去的时候,语言最好是赞许式的“请坐下”,而不是命令式的“坐下”……

今天安排在初一(14)班听语文课。我以为是一位新老师,结果是一位教龄比较长的老师,讲授的是选自《世说新语》中的一篇《陈太丘与友期行》。就知识点而言,我感觉有两点不足:一是把“词类活用”都说成“古今异义”,二是对文言文翻译扣得不紧。

我想到高中的学生,为什么翻译文言文的时候,大部分以意译为主,而不是以直译为主,或许,从初中的文言文教学中可以找到一点点的根据。

 

下午监完语文考试之后,备课组在瑞湘楼吃晚饭,说吃完了就去集体阅卷。

新学年备课组的聚餐这是第二次,第一次一个女教师都没有到,尤其是新换的两位。今天居然全都到了,所有的男同胞集体向她们敬酒,说,感谢你们把第一次给了我们。

然后大家无缘由地笑了起来。

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